Research group Sustainable Talent Development
From healthcare to the retail sector and from the world of education to the business community - whichever sector we work in, the way in which we collaborate and live is changing at a rapid pace. Digitisation, automation and globalisation have shifted the value propositions of companies and organisations - not to mention the desires and drives of the higher educated. The Sustainable Talent Development research group studies the effect this has on education in the 21st century and on innovation education in a network society. With an open and education-oriented view and a single important goal: optimal development of every student and professional.
How can we make the degree programmes future-proof, considering the fact that traditional professions are dying out? Lifelong learning and development is essential. On a practical level, the boundaries between studying at a higher education institution and learning from professionals are becoming more fluid. Just like all other boundaries, such as the ones between disciplines, countries and organisations. Learning is becoming less constrained and networks that transcend those boundaries are becoming essential. A good example of this is learning together, i.e. in connection with others. The Sustainable Talent Development research group studies new forms of learning and development and aims to identify the forms that benefit students and professionals most.
Team
Max Aangenendt
dienst HRM - Hague Center for Teaching & Learning
Hester Brauer
Faculteit Sociaal Werk & Educatie
Lonneke Frie
Faculteit Management & Organisatie
Tonnie van Genugten
Janine Haenen
Dienst Onderwijs, Kennis & Communicatie
Suzanne Hallenga
Faculteit Technologie, Innovatie & Samenleving
Rachelle van Harn
Miranda de Hei
Faculteit Management & Organisatie
Rainer Hensel
Faculteit Business, Finance & Marketing
Norbert Huyer
Frans Jacobs
Faculteit Business, Finance & Marketing
Reinekke Lengelle
Faculteit Business, Finance & Marketing
Karijn Nijhoff
Faculteit Bestuur, Recht & Veiligheid
Karin Potting
Faculteit Management & Organisatie
Silvan Smulders
dienst HRM - Hague Center for Teaching & Learning
Max Aangenendt
Max Aangenendt promoveerde in 2015 aan de Universiteit Twente op de vraag hoe veranderingen ontstaan in identificaties en de professionele identiteit van docenten in het HO. Daartoe zijn invloeden van velerlei persoonlijke en organisatiefactoren bestudeerd, zoals leeftijd & ervaring, loopbaancompetenties, individuele keuzes voor professionalisering en ontwikkeling, leiderschap en HR instrumenten. Zijn huidige onderzoek is gericht op pop-up leernetwerken waarin professionals gedurende een korte periode samen werken aan individuele issues/vragen/uitdagingen. Dergelijke mini-leernetwerken met een werkplaatskarakter functioneren als een ‘pit stop’, vandaar de naam 4*4 Pit Stop Model. Zo’n pitstop is een laagdrempelig, tijdelijk en resultaatgericht leernetwerk dat elke professional zou kunnen starten en faciliteren. Max focust vooral op de vragen wat een facilitator bijdraagt aan het ontwikkelen van een krachtige leeromgeving in zo’n netwerk en hoe facilitators van elkaar kunnen leren.
m.t.a.aangenendt@hhs.nlTonnie van Genugten
Contact:
a.h.m.vangenugten@hhs.nlDienst Onderwijs, Kennis & Communicatie
Janine Haenen
Het onderzoek van Janine richt zich op het honoursprogramma van De Haagse Hogeschool, dat gestart is in studiejaar 2016-2017. Zij onderzoekt op welke manier dit programma de motivatie en het leren stimuleert en de deelnemende studenten uitdaagt en aanspreekt op hun bekwaamheden. Dit doet zij op zowel kwantitatieve (schaalvragen) als kwalitatieve (storyline onderzoek) manier. Uitkomsten uit eerder onderzoek van Janine, gericht op passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs, komt hier goed van pas. Binnen haar functie als onderwijsadviseur van de faculteit Business, Finance & Marketing is dit onderzoek relevant: uitkomsten kunnen vertaald worden naar het reguliere onderwijs.
j.haenen@hhs.nlRachelle van Harn
Contact:
R.C.vanHarn@hhs.nlNorbert Huyer
Contact:
n.g.c.huyer@hhs.nlLinda Kruese
Contact:
l.kruese@hhs.nlFaculteit Bestuur, Recht & Veiligheid
Karijn Nijhoff
Het onderzoek van Karijn Nijhoff richt zich op verschillende aspecten van integratie en arbeidsmarktparticipatie van migrantengroepen in Den Haag en in Nederland. De focus bij haar onderzoek ligt op de verhalen van de migranten zelf - zij kijkt naar ervaringen en behoeften van de nieuwkomers om zo aanbevelingen te kunnen doen voor een voorspoedig traject naar deelname aan de samenleving. In haar onderzoek gebruikt zij zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoeksmethoden. Karijn is als socioloog gepromoveerd aan Michigan State University, Verenigde Staten, waarvoor ze keek naar het effect van verzorgingsstaatvoorzieningen op economische participatie van migranten.
k.g.nijhoff@hhs.nlSilvan Smulders
Contact:
s.f.a.smulders@hhs.nlAbout the professor
Ellen Sjoer
After receiving her PhD from Leiden University, Ellen began working in the Faculty of Technology, Policy and Management at the Delft University of Technology. She has been a project leader for various research projects about e-learning and information management in higher education and at companies (including Shell). She is also involved in EU projects like Learn RDM in the SME. The first research group she headed at The Hague University of Applied Sciences was the one known as Knowledge Infrastructure for Science and Technology. Currently, Ellen heads the Sustainable Talent Development Research Group and is also employed at the Delft University of Technology as a project leader for ‘Collaborative PhD projects’, which focus on collaborations between universities and the business community. She also participates in various networks such as the Stichting HRM Lectorennetwerk Nederland and the board of the IACEE (International Association for Continuing Engineering Education).
e.sjoer@hhs.nlProjects
Future-Proof Retail onderzoekt in living labs de toekomstbestendige retailer
Welke skills hebben ondernemers nodig en hoe kunnen zij die het beste ontwikkelen? Future-Proof Retail, een samenwerking van meer dan 20 partners onder leiding van De Haagse Hogeschool (lectoraat Innovation Networks en lectoraat Duurzame Talentontwikkeling), doet onderzoek naar deze vraag.
Honoursprogramma ‘Urban Expedition in Life Quality'
In het honoursprogramma ‘Urban Expedition in Life Quality ’van De Haagse Hogeschool wordt in een interdisciplinaire learning community (studenten, docenten en werkveld) samen gewerkt. Hierin bepalen de studenten zelf hun programma met ondersteuning van docenten.
Read moreEuropean Manifesto for Inclusive Learning
Dit Erasmus+ project richt zich op het verzamelen van 'good practices' op het gebied van onderwijs voor volwassen (recente) vluchtelingen. Onderwijs wordt gezien als middel om de inclusiviteit van de samenleving te vergroten. De kernvraag is: hoe kunnen de competenties en krachten van nieuwkomers zo goed mogelijk tot hun recht komen? Read moreStart KIEM-hbo Beroepen in Transitie: Het belang van het laten zien van cross-overs in de Techniek
In dit project wordt onderzoek gedaan naar de 21st century skills van de social media architect. Dat is een aansprekend nieuw beroep, dat cross-overs kent tussen onder meer communicatie en IT & Design. Dit onderzoek beoogt een realistisch beroepsbeeld neer te zetten door de 21st century skills te koppelen aan actuele beroepshandelingen en -producten om potentieel geïnteresseerde scholieren, studenten en professionals daar zo goed mogelijk op voor te bereiden en een gefundeerde keuze te bevorderen. Read moreSyrische vluchtelingen aan het werk
Doel van het project was het ontwikkelen van kennis en instrumenten voor werkgevers die Syrische vluchtelingen aan de slag willen helpen. Om dit te kunnen doen, zijn we (samen met onderzoekers van Hogeschool Windesheim en Hogeschool Inholland) op zoek gegaan naar werkzame elementen en factoren die helpen en hinderen bij het begeleiden van Syrische vluchtelingen naar werk en het duurzaam aan het werk houden.
In de brochure "Syrische vluchtelingen aan het werk: Vragen en antwoorden uit de praktijk" worden de belangrijkste bevindingen van het onderzoek samengevat.
Read morePress
- Sterke binnenstad kan niet zonder hippe ondernemers. Maar help ze wel. - stadszaken.nl 10-04-2019
- Waarom we in de toekomst allemaal ‘flexpert’ moeten zijn - AD 18-03-2019
- Beroepen in transitie door digitalisering - Topsectoren.nl 26-06-2018
- Syriërs willen werken, bedrijven willen ze hebben - en toch gaat het niet vanzelf goed - Trouw 24-09-2018
- Investeren in Syrische vluchtelingen op de werkvloer loont - WIndesheim Nieuws 20-09-2018
- ´Harde financiële gegevens bieden HR-professionals houvast´- H|NIEUWS 16-03-2018
- Onderzoeksprijs voor Lector Ellen Sjoer en onderzoeker Karin Potting - H|NIEUWS 05-07-2017